您现在的位置:首页 » 资讯 » 新闻中心 » 专家指导 » 内容
感受圆形之美  体验乐学之旅
商东外国语实验学校小学部  2015-08-21 16:23:54  1227

  (通讯员 张红霞)8月19日上午,细雨朦胧,滋润着每一位教师的心田,新教师满心喜悦走进哈佛楼H615室,等待清华附小数学教师陈军老师。陈老师稳重干练走进教室,学者的气息顿时弥漫在教室的每一个角落。

   陈老师首先对孩子提出了预习,接着引导学生说出自己的收获与疑问。他用“圆的美丽”吸引孩子们走进“圆”的世界,孩子们在陈老师的鼓励下,由被动变主动,敢于大胆说出自己的想法,并能自主动手在电脑上画出图形。陈老师用动态的、美丽的生活中的图案,让孩子们遨游在“圆”的海洋。从孩子们那渴望的、惊讶的眼神中,让新教师读懂了作为老师的荣耀。

10时10分陈老师以“基于素养发展的整合数学课程”为主题为新教师做出了指导。陈老师以“乐学嘉年华”引出了数学与科技的联系,让新教师理解教学不仅是让孩子们学会知识,更重要的是用知识。陈老师的“渗透式、融合式、消弭式”的课程安排,让新老师认识到的教学方法的重要。最后,陈老师引出了“3C课堂—Care、connection、creation”,以关心为主题,以过程为主导,以培养创新能力为目的,为人才的培养做出了完美的方案,新教师感触颇深。

8月19日下午,陈老师为了新教师能够更好地驾驭自己的课堂,让新教师自由提问,新教师急切的说出了自己的困惑,陈老师用精炼、专业的话语,以“预学、共学、延学”为主导,为新教师一一指导。结束的那一刻,新教师意犹未尽。最后与陈老师一起拍照,留下了难忘的一刻。

IMG_9069清华附小陈军老师为新教师作专题报告《基于素养发展的整合数学》.jpg

清华附小陈军老师为新教师作专题报告《基于素养发展的整合数学》

认真聆听的数学教师.jpg

认真聆听的数学教师

培训现场 .jpg

培训现场

数学组与培训教师合影留念.jpg 

陈军老师与数学组教师合影留念